用“赏识”法去引导孩子
分类：赏识教育 标签： 来源： 作者： 发布时间：2016-07-20 10:45:31
父母每时每刻影响着孩子，父母只有好好学习，孩子才能天天向上。如果父母在单位评比中是先锋模范，那孩子肯定也会在学习上处处争先。而如果家庭中夫妻关系不和，对孩子造成伤害是最直接的，孩子学习成绩也跟着下降。
如何指导孩子高效学习?
要给孩子制定通过努力可以达到的目标
中小学生年龄与睡眠时间(小时)对照表
年龄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
睡眠时间11.5 11.2 11.0 10.5 10.2 9.8 9.6 9.3 9.0 8.8 8.5
专家表示，家长平时对孩子的生理特征都非常了解。但还要对孩子的心理特征、孩子的年龄特征、孩子的性别特征、孩子的个体差异有充分的了解。孩子的家长，可以从这些方面去做：
给孩子搭建通往目标的阶梯
心理学上有一种效应证明，暗示是让梦想成真的基石之一。所以家长要给孩子提供一个积极的期待，每一个目标必须是高于孩子目前水平的，孩子通过努力之后能够达到的。在一二年级，孩子考试能考100分，到了高年级这种可能性就会变小，这个年龄段的孩子出现一些闪失是正常的。家长提出高于孩子目前水平目标是要把总目标分解，应该让孩子分阶段达到，不能期望孩子从50分一下子考到90分。
给孩子树立起榜样
父母每时每刻影响着孩子，父母只有好好学习，孩子才能天天向上。如果父母在单位评比中是先锋模范，那孩子肯定也会在学习上处处争先。而如果家庭中夫妻关系不和，对孩子造成伤害是最直接的，孩子学习成绩也跟着下降。
给孩子足够的睡眠
家长都明白，当一个人睡眠不够，用意志力撑着做某件事时，效率会大打折扣。现在家长除了要孩子完成学校的作业外，还要求他去做额外的题目，强制剥夺孩子的睡眠时间。其实，做练习题并不是越多越好。同类型的题目做得太多，会使孩子的感受能力下降、大脑疲劳，达不到预期的效果。所以适当的练习是必须的，但也要给孩子充足的睡眠时间。
如何让孩子爱上学习?
学习陶行知先生给孩子“四颗糖”
作为家长，要让孩子体验到成功的快乐，让学生快乐学习，让孩子爱上学习。这就要家长多赏识孩子。
一次，著名教育家陶行知看到学生王友用泥块砸同学，当即制止，让他放学后到校长室。当陶行知来到校长室，王友已等在门口准备挨训了。然而陶行知并没有训斥他，而是给了他第一颗糖，奖励他准时守信;接着又给了他二颗糖，奖励他在被制止后，立即停止了用泥巴砸人，夸他是个听话的孩子。接下来给了他第三颗糖，因为陶行知了解到，是因为那个同学欺负女同学他才砸对方的，陶行知奖励他正直善良。
到这里时，那孩子开始流眼泪，说：“我们都是同学，欺负女同学用泥巴砸总是不对的。”于是陶行知又给了他第四颗糖果，奖励他能认识到自己的错误。没有训斥也让孩子认识到了自己的错误，这是赏识教育的魅力。
教育不是一味的斥责、训斥、打骂，换个角度去引导孩子，孩子会更好的认识到自己的错误，并且再犯的几率会更小。
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